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Construction learning as a complex adaptive system : psycholinguistic evidence from L2 learners of English / Annalisa Baicchi
(Springer briefs in education)
| データ種別 | 電子ブック |
|---|---|
| 書誌ID | SB00038300 |
| URL |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 状 態 | 登録番号 | 資料種別 | 刷 年 | ISBN | 所蔵注記 | 請求メモ | 予約 | となりの本 | 指定情報 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| オンラインブック | : electronic bk | 830.7/406 | 12352492 | 電子ブック |
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9783319182698 |
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オンラインブック：すべて オンラインブック：言語学 英語 |
書誌詳細を非表示
| 出版者 | Cham : Springer |
|---|---|
| 出版年 | [2015] |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | 1 online resource (ix, 131 p. : illus.) |
| 著者標目 | *Baicchi, Annalisa author |
| 件 名 | LCSH:Psycholinguistics LCSH:Construction grammar LCSH:Language acquisition LCSH:Second language acquisition LCSH:Language and languages LCSH:English language |
| 分 類 | DC23:401/.9 |
| ISBN | 9783319182698 |